沃尔得多元学习法，系统学好英语仅需4步
您是否学了十几年英语，面对老外依旧紧张张不开口？
您是否参加了无数等级考试，手捧光鲜的一叠叠证书其实英语依然停留在原地……
语言语境的匮乏和学习方法的缺失，是大多数人的英语能力止步不前的重要原因。英语是一种技能，就如同开车、游泳一样，是一种实践型的能力。需要反复有效的练习。
掌握好方法，是提高英语的基础
由学员自己设定学习目标,决定上课时间和学习进度,适合不同学习速度、不同学习频度、不同学习能力和不同时间安排的人,其灵活的方式和充足的时间保证了学员的学习质量。
良好的语言环境、高端的教学软件、全外教的小班授课模式和多样化的课程设置同时满足您对英语中听说读写的全方位需求。一方面注重知识的积累，另一方面提升您将所积累知识转化成应用的能力。
第一步，开始预习吧！
这一步是在上小课之前通过DP学习系统进行的相关预习，以便在小班课（Mini Class 1-4人小班课)上更好的练习。
目的：对即将要学习的英语课程有一个简单了解,从而加快学习效率
无时间限制的软件学习提供给学员原汁原叶的学习材料，沃尔得国际英语使用德国DP学习系统，学员可以在English as the foreign language的条件下反复进行语言知识的学习，为开口说英文打下良好的基础。
英语，不仅仅是书本上的知识
语言知识指语法、词汇、句子结构等和这门语言相关的知识。
语言技能指的是能够运用这门语言达到某种社会目的。
传统的学习过于侧重语言知识的传授，比如了解某个单词的若干意思等。
在沃尔得多元学习系统中，
我们通过科学的课程设置平衡了知识与技能的关系：
软件学习着重语言知识的学习，
小班课中在老师的指导下巩固语言知识的认识；
沙龙课则着重语言技能的培养，通过课堂上的精心设计的活动把小班课
学习的语言知识运用在实际交流中，英语角则提供给学员更多的交流机会，
把知识和技能内化吸收并延展。
4人小班，我们一起开口说英语
预习之后，学员可以上最多不超过4人的Mini小班课，同一级别上课。
目的：使学员对学习内容进行详细的了解
课上内容与DP学习系统中学习的内容密切联系，
旨在帮助学员复习软件学习到的语言知识，为开口交流奠定
良好的基础。
老师通过精心准备的课程活动，帮助学员反复操练，
确保学员从软件输入的语言知识是正确的，并帮助学员理解所学的知识。
来沃尔得 沉浸在纯英语学习环境里
语言学习有“输入”和“输出”相对的两个方面。通常人的语言输出要远远小于其语言的输入。
想要说一口地道的英文，就要保证有足够的语言输入，否则，即使掌握了很多词汇，所表达的方式可能还带有中文的痕迹。在沃尔得多元学习系统中，我们的语言输入有多种途径。首选 ，中心的语言环境提供和您学习的机会，您可在母语的环境中尽情的锻炼英语。其次，我们的软件及各种课程也给您提供学习来源。这种浸泡式的语言熏陶往往会比无意识的状态下学习的更有效。
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